Introduction à la dimension de l'adolescence


Introduction à la dimension de l'adolescence


Pendant les années de l'adolescence, les hormones commencent à affluer, modifiant le monde interne de l'adolescent. Dans le même temps, les relations avec les pairs et les parents transforment. Le résultat est un enfant de changer dans un monde changeant. Comprendre ce qui est important dans la vie d'un adolescent pourrait échapper de nombreux parents, ce est pourquoi sachant sur les principales questions de l'adolescence est si cruciale.

Relations avec les parents

Alors que dans les années antérieures, l'attachement entre le parent et l'enfant était forte, cette relation changements au cours des années de l'adolescence. Le mot clé est «changements» - la relation ne affaiblit pas, mais change simplement d'une manière qui présente de nombreux obstacles sur le chemin de la société mère. Un problème majeur pour les parents est de rester mis à jour avec les allées et venues de leur enfant. Les adolescents se poussent intentionnellement loin de leurs parents comme un moyen de montrer leur indépendance et soulignant leur droit à la vie privée. Les parents doivent faire attention de ne pas envahir le monde d'un adolescent, mais doivent encore démontrer leur adolescence que la relation parent-enfant est toujours là et peut être invoquée.

Auto-Discovery

Fortement liée à la révolution dans la relation parent-enfant dans les années de l'adolescence est le fait que les adolescents ressentent le besoin de se découvrir à mesure qu'ils grandissent. Ce chemin vers la découverte de soi est source de confusion et, à certains moments, risqué. Comme ils recherchent pour eux-mêmes, les adolescents cherchent activement de nouvelles activités et d'expériences, engageant parfois dans des activités à risque tels que les rapports sexuels précoces ou l'expérimentation des drogues. Ce est peut-être l'aspect principal de la découverte de soi à laquelle les parents doivent se préoccuper. Les parents doivent savoir que les adolescents ont besoin de se découvrir sur leur propre, mais en même temps besoin de conseils sur les activités qui sont acceptables et ce ne sont pas.

Règles

Une manière parents peuvent protéger leurs adolescents des activités à risque est prêt à établir des limites claires. L'idée entière des limites modifie dans les yeux d'un enfant entrant son adolescence. À un plus jeune âge, un enfant est prêt à accepter l'ordre d'une maman ou papa sans beaucoup question. Ce ne est pas dans les années de l'adolescence. Les adolescents remettent tout en question, y compris les règles fixées par les parents. Les parents d'adolescents doivent commencer en soulignant raisons de règles spécifiques, plutôt que les règles elles-mêmes. En insistant sur le fait que les règles et les limites aider les adolescents à éviter d'agir sur les impulsions qui mènent à des conséquences négatives, les parents, dans les mots de la psychologue du développement John Gottman, «se tampon» contre les risques auxquels ils se inquiètent à propos couramment. Dans son livre, "Le déclenchement d'un enfant intelligence émotionnelle», souligne Gottman que les adolescents qui reconnaissent leurs pulsions et rappellent les limites connectés à contrôler ces impulsions sont moins susceptibles de se engager dans des comportements à risque.

L'environnement social

L'environnement social est un enjeu important pour les enfants de tous âges, mais ce sont les années de l'adolescence lorsque l'environnement social a le plus de contrôle sur la façon dont un jeune se sent et agit. Comme la découverte de soi est important pour les adolescents, l'actualisation de ce concept de soi est également important. Les adolescents ont tendance à faire cette actualisation dans un groupe de pairs. Teens montrent qui ils sont à leurs pairs et aussi apprendre les normes de leur génération en confirmant certaines normes. Pour présenter une certaine image, les adolescents pourraient alors tomber à la pression des pairs, agissant à l'encontre des valeurs qu'ils ont appris dans leurs maisons. Dans de nombreux cas, la mauvaise conduite ne est pas un indicateur d'un «mauvais» de l'adolescence, mais un indicateur d'être influencé négativement par un groupe d'amis de mauvaise conduite. Les parents doivent donc maintenir la communication avec leurs adolescents à en apprendre davantage sur les amis de leurs adolescents et ce que ces amis font en tant que groupe.


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