Comment concevoir activités d'apprentissage coopératif pour la famille


Comment concevoir activités d'apprentissage coopératif pour la famille


Dans le milieu scolaire, les enseignants utilisent activités d'apprentissage coopératif pour encourager les enfants à travailler ensemble, comme une seule unité, pour atteindre les objectifs. Selon le Centre de ressources en éducation des sciences au Carleton College, l'apprentissage coopératif aide les enfants à améliorer leurs compétences de pensée critique et d'apprendre encore plus qu'ils ne le feraient sur leur propre. Vous pouvez traduire ce type d'activité éducative dans votre propre famille coopérative aventure d'apprentissage à la maison. Prenez les principes de base de l'apprentissage coopératif et les adapter à votre unité familiale, ce qui porte le gang ensemble et aider vos enfants à mieux comprendre comment travailler en équipe.

Etape 1

Choisissez un thème pour votre activité d'apprentissage coopératif. Comme ce est une activité «coopérative», donner à chaque membre de la famille d'un mot à dire dans ce que vous faites. Éviter d'imposer votre volonté sur les enfants, et que chaque membre ont leur propre voix. Demandez à chaque membre de la famille de dire ce que leur vote est pour ou à un vote dans lequel chaque participant écrit bas une idée de l'activité sur un morceau de papier. Ne oubliez pas que la discussion est un élément clé de toute activité coopérative. Parlez de ce qui semblent activités pour répondre aux besoins de la famille et sont réalistes. Par exemple, lire un livre ensemble et ayant un groupe de discussion est une activité réaliste, tout en construisant un roller coaster de cour avec votre enfant d'âge préscolaire ne est pas. Vous pouvez vous concentrer sur un domaine de l'apprentissage - comme l'alphabétisation ou de la science - ou un sujet spécifique tel que les animaux de ferme ou des artistes célèbres.

Étape 2

Faites une liste de ce que vous aurez besoin pour l'activité. Que chaque membre de la famille contribue à la liste. Placer un morceau de panneau d'affichage sur mur de la salle de la famille et d'écrire votre liste de matériaux avec des marqueurs. Inclure uniquement les éléments que vous allez réellement utiliser. Par exemple, si vous faites un documentaire vidéo de famille, vous aurez besoin d'une caméra vidéo - ou un téléphone cellulaire qui prend vidéos - et quelque chose à jouer le film sur.

Etape 3

Encouragez votre enfant à résoudre des problèmes. Si deux membres de la famille ne se entendent pas sur une activité ou vous ne avez pas tous les matériaux à portée de main, il ne est pas nécessaire pour vous de courir à la rescousse. Laissez votre enfant, ou les enfants, de résoudre le problème avec l'aide minimale d'un adulte.

Étape 4

Donner à chacun un rôle. Pendant que vous travaillez vers un objectif commun, chaque membre de la famille jouera un rôle essentiel dans l'activité. Expliquez à votre enfant que, même si elle a son propre rôle à jouer, ce est la somme des rôles qui permet de réaliser les objectifs de l'activité d'apprentissage.

Etape 5

Encourager l'interaction. L'apprentissage coopératif prend une bonne quantité de la communication interpersonnelle et la discussion. Configurez votre activité pour se assurer que vous permettra de maximiser la communication du groupe. Par exemple, l'écriture livre individuelle indique que chacun de vous présente en face de la conférence de style de la famille ne fait pas beaucoup pour faciliter l'interaction familiale. D'autre part, travailler sur un rapport de livre en commun ou d'avoir une discussion de type panneau, après des présentations sera d'encourager la communication.

Avertissements

  • Éviter l'arrêt de l'opinion de tout membre de la famille. Il est possible que votre enfant, surtout un enfant d'âge préscolaire, peut venir avec des idées assez farfelues. Au lieu de dire: «Ce est stupide» ou «Cela ne marchera jamais," offrir des alternatives et l'éloge des efforts mentaux de votre enfant.

Conseils

  • Choisissez un moment pour mettre en œuvre l'activité quand tout le monde est disponible et prêt à apprendre. Avoir des enfants bien reposés qui veulent se engager dans une activité familiale est préférentiel par rapport tykes Moody qui ont besoin de siestes.

Choses que vous devez

  • Tableau d'affichage
  • Marqueurs

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