Des retards de développement et des aptitudes sociales des enfants


Des retards de développement et des aptitudes sociales des enfants


Retards dans le développement de l'enfant peuvent être physique, émotionnel, cognitif et social. Ils se produisent quand un enfant ne parvient pas à se développer au même taux de base que les autres enfants du même âge. Les retards de développement de toute nature ont un effet négatif sur l'acquisition de compétences sociales. Souvent, cela se produit parce que les parents et les enfants ne comprennent pas et, par conséquent, ne peut pas se adapter au développement atypique. Les retards antérieurs de développement sont détectés dans votre enfant, le plus il sera facile pour l'aider dans l'apprentissage des compétences sociales nécessaires et adaptées à l'âge.

Facteurs de risque


Des retards de développement et des aptitudes sociales des enfants


Les retards de développement sont causées par un certain nombre de situations différentes et handicapées. Certains enfants naissent avec des anomalies qui peuvent contribuer à des retards de développement, tels que le syndrome de Down et l'autisme. Autres facteurs qui mettent aussi les enfants à risque de retards qui affectent les compétences sociales sont l'environnement ou psychologique. Quelques exemples communs comprennent l'abus, la négligence et le désordre réactif attachement. Accordant une attention particulière à votre childâ € ™ s ou l'interaction de tudiant € ™ avec les autres permet de déterminer la présence de retards de développement et contribue à l'enfant atteint compétences sociales adéquates.

Implications


Des retards de développement et des aptitudes sociales des enfants


Les enfants qui ne atteignent pas les étapes de développement quand ils devraient tendance à se sentir à sa place autour de leurs pairs. Dans les situations où un retard de développement physique ou cognitive est dans la nature, par opposition à une protection sociale, l'acquisition de compétences sociales-un childâ € ™ est encore entachée. En raison de le stress qui vient avec difficulté dans le développement, il est plus probable que l'enfant ne aura pas le temps et les efforts nécessaires pour se faire des amis ou de former d'autres relations sociales. Comme un enfant grandit, cette incapacité à fonctionner dans des situations sociales fera école et la vie, en général, de plus en plus difficile.

Troubles envahissants du développement


Des retards de développement et des aptitudes sociales des enfants


Troubles envahissants du développement - qui comprennent l'autisme, le syndrome de Aspergerâ € ™, trouble de la désintégration de l'enfant et le syndrome de Rett - sont caractérisés par différents degrés de la vie sociale, la communication et des problèmes de comportement. Les enfants autistes, par exemple, ont challengers de communication qui vont de ne jamais parler au développement du langage relativement normale. Les enfants diagnostiqués avec des troubles envahissants du développement ont du mal à être dans des situations sociales en raison d'une incapacité à contrôler ses émotions, se rapportent à d'autres et de développer les compétences de conversation.

Comment aider


Des retards de développement et des aptitudes sociales des enfants


Les enseignants et les parents sont les mieux équipés pour aider à socialiser les enfants souffrant d'un retard de développement. Une façon courante de le faire est de se assurer que l'enfant ne est pas isolé des autres dans son groupe d'âge, soit en dedans ni en dehors de l'école. Les enfants qui associent avec leurs pairs du même âge à un âge précoce seront plus susceptibles de trouver des moyens de se intégrer, même si un ou plusieurs axes de développement ont été retardés. Une fois un retard de développement a été diagnostiqué et séparé des autres explications possibles, un plan de traitement qui comprend la formation thérapie de langue de la parole, la thérapie comportementale ou sociaux-compétences est utile.


Vous pourriez aussi aimer