Traitement sensoriel et formation Potty


Traitement sensoriel et formation Potty


Pour un jeune enfant avec des difficultés de traitement sensoriel, même les activités normales comme mettre des vêtements peut être un combat, si câ € ™ est pas étonnant lorsque les parents de ces enfants à trouver la formation de pot une tâche ardue. Les enfants atteints d'un trouble de traitement sensoriel peuvent avoir besoin tout à fait une approche différente de la formation de pot. Il peut prendre plus de temps que d'habitude, mais avec compassion et des stratégies clés à l'esprit, la formation de pot peut être réussie et enrichissante pour vous et votre enfant.

Problèmes sensoriels liés à la formation Potty

La formation de pot présente plusieurs défis pour les enfants atteints de troubles du traitement sensoriel. Enfants ayant des difficultés tactiles peuvent ne pas aimer le sentiment de l'urine coule librement ou des éclaboussures du pot. Un enfant peut ne pas détecter hyposensibles les repères dont il a besoin pour aller à la salle de bains, ce qui peut signifier qu'il nâ € ™ t de développement prêt pour apprentissage de la propreté. Un tel enfant peut également ne pas être ennuyé par le sentiment humide ou sale. Les enfants ayant des sensibilités auditives peuvent craindre le bruit d'une chasse d'eau. Même l'ouverture du siège de toilette peut être troublant pour les enfants aux prises avec le sens vestibulaire, car il peut déclencher des sentiments de tomber même quand il n'y a pas de danger que cela se produise.

Hébergement pour sensoriels-Challenged enfants

Pour aider un enfant avec des sensibilités tactiles, choisissez un pot qui minimise les éclaboussures ou de placer du papier toilette dans la cuvette pour l'empêcher. Les enfants ayant des problèmes de tactiles graves peuvent se sentir plus à l'aise avec une couche ouvert placé au fond de la cuvette de pot. Pour les enfants ayant des problèmes vestibulaires, renoncer à le siège pot en faveur d'un petit, autonome pot pour bébé avec une petite ouverture. Envisager de passer à des sous-vêtements rembourrés de formation de tissu pour motiver l'enfant de rester au sec ou pour l'aider à devenir plus conscients des signaux d'élimination. Si même assis sur le pot engendre de la détresse, essayez la distraire avec un lecteur de musique bambin ou une pile de livres à lire spéciaux qui ne sont que pour le temps pot.

Approches de la formation de pot enfants avec des problèmes sensoriels

Alors que plusieurs systèmes de formation de pot prétendent vous aider Entrainement de pot un enfant dans un jour, de telles stratégies peuvent ne pas être efficace pour un enfant qui est bouleversé au cours des expériences sensorielles riches. L'élimination est-sensorielle intense, si au lieu de vous faire pression avec une date limite et le régime de formation rigide, essayez une approche plus ouverte. Rendre facultative et discrète au début, comme suggérant qu'elle utilise le pot pendant que vous préparez son bain. Si elle résiste, juste essayer d'obtenir à se asseoir sur le pot de lire quelques livres, avec ou sans sa couche sur. Récompenser chaque niveau de progrès avec des éloges et peut-être une petite gâterie tangible, en gardant à l'esprit que vous pourriez avoir besoin de fortes incitations pour un enfant à surmonter les peurs et les aversions.

Dépannage en cas de difficultés

Si votre enfant devient résistant ou contrarié en réponse à la formation de pot, vous pouvez mettre le pot loin et essayer de nouveau dans quelques mois avec un nouveau départ (Voir référence 2). Lorsque vous vous sentez hea € ™ est prêt à essayer de nouveau, lire quelques livres d'images à aller pot ou regarder une vidéo mettant en vedette de pot personnage préféré de votre enfant. Avoir un système de récompense en place, comme un tableau ou un prix de la vignette panier dans la salle de bain pour les succès supplémentaires, et lui rappeler les récompenses pour chaque étape. Offrez des récompenses plus importantes pour les aspects qui sont les plus difficiles pour votre enfant, et ne jamais punir votre enfant des accidents ou des revers. Les enfants atteints d'un trouble de traitement sensoriel ont des différences physiologiques des autres enfants, de sorte que Câ € ™ est important de rester conscient de ces différences, rester positif et finalement, youâ € ™ ll oublient jamais qu'il était dans les couches.


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