Développement social affectif d'un enfant en garderie


Développement social affectif d'un enfant en garderie


Si votre petit passe la majorité de la journée dans les soins de quelqu'un d'autre, vous pouvez vous demander comment cela affecte son développement. Pendant les premières années, votre enfant fait pas de géant quand il se agit à ses compétences sociales et émotionnelles. Bien que ces capacités sont moins matures, l'environnement de soins de jour peut avoir un impact comment votre enfant reconnaît, processus et exprime ses émotions en présence d'autres adultes et les pairs.

Toddler Développement social

Avant de juger comment les soins de jour centre, enseignant ou camarades de classe de votre enfant affectent son développement social, il est essentiel d'avoir une bonne compréhension de ce domaine de renforcement des compétences. Selon l'organisation de développement de l'enfant zéro à trois ans, 24 mois par la plupart des tout-petits sont prêts à commencer à jouer avec d'autres enfants. Bien qu'ils puissent encore se sentir plus à l'aise avec le jeu en parallèle (lorsque deux ou plusieurs enfants jouent dans la même zone proche, mais pas avec, de l'autre), les tout-petits commencent à profiter de l'interaction avec leurs pairs lors des jeux simples ou jeu rempli de jouets. Bien qu'un jeune enfant en bas âge le plus probable ne possède pas les compétences sociales à adopter des comportements positifs comme le partage ou attendre son tour, par le temps qu'il se rapproche de trois ans, il va commencer à montrer ces capacités prosociales.

Toddler Développement affectif

Votre tout-petit expressive entre dans une toute nouvelle étape dans le développement affectif. Les experts en développement de l'enfant aux parents PBS noter que votre enfant atteint l'âge de 2, elle sera très probablement commencer à se sentir un sentiment plus fort d'elle-même comme étant indépendante et un individu. Cela se traduit souvent simples désobéissance votre bambin actifs sa propre opinion comme dire un défi, «Non» à vos demandes. En outre, votre tout-petit commence à reconnaître des sentiments comme la colère ou la joie. Même si elle peut reconnaître ces sentiments, elle peut encore avoir du mal à contrôler et de manière appropriée les exprimer.

Day Care et socialisation

Les experts en développement de l'enfant à zéro à trois ans suggèrent que les expériences plus sociales que les enfants ont, plus ils peuvent développer des compétences prosociales. Bien qu'il existe de nombreuses façons pour votre tout-petit pour obtenir une exposition à des situations sociales telles que jouer avec les enfants du quartier, aller à la cour de récréation ou de prendre des cours, les soins de jour est un environnement qui fournit les interactions entre pairs cohérentes. Cela peut aider votre enfant à développer des compétences telles que le partage, tourner à prendre, l'écoute des autres et de se faire des amis.

Day Care et développement affectif

Le Michigan Department of Community Health note que un environnement chaleureux et stimulant qui comprend soignants attentifs peut influer positivement sur le développement émotionnel du jeune enfant. Alors que vous pourriez fournir ce type de mise à la maison, il n'y a aucune raison pour une garderie de qualité ne peut pas ainsi. Chaudes, les enseignants et le personnel sensibles peuvent aider votre enfant à se sentir un attachement sécurisant et bien-être émotionnel. En outre, le jour de garde d'enfants peut également offrir des possibilités pour votre petit apprendre à reconnaître et étiqueter les émotions à travers des leçons et des activités sur les sentiments. Par exemple, le jour de votre enfant peut inclure une activité dans laquelle noms qu'elle émotion mots pour différentes photos de visage.


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