Comment un manque de Parenting à la maison influent sur les qualités de l'enfant à l'école?


Comment un manque de Parenting à la maison influent sur les qualités de l'enfant à l'école?


De nombreux enseignants estiment que le manque d'implication des parents, impact négatif sur les qualités et le comportement de l'enfant à l'école, conseille le ministère américain de partenariat de participation éducation familiale pour l'apprentissage. Les parents qui sont impliqués dans l'éducation de leur enfant, que ce soit en les aidant à faire leurs devoirs ou leur poser des questions sur l'école, et jouent un rôle actif dans leur vie ont des enfants qui sont bien comportés et obtiennent de bonnes notes.

Low normes

Quand il se agit à la réussite scolaire, les parents sont impliqués plus tôt dans l'éducation de leur enfant le mieux. Selon le ministère de l'Éducation du Michigan, les parents qui prennent le temps de lire ou d'aide aux devoirs ont des enfants qui sont mieux adaptés à l'école. En outre, les parents qui établissent des normes élevées pour leurs enfants et leurs grades, et jouent un rôle actif dans la rencontre avec les éducateurs ou les responsables de l'école ont des enfants qui reçoivent des teneurs supérieures à des étudiants dont les parents fixer des normes basses ou pas.

Le manque de participation

Les parents qui travaillent beaucoup ou qui sont loin de la maison ont souvent des enfants qui se conduisent mal ou peu performants à l'école. Cette tendance est encore plus vrai pour les enfants qui sont élevés dans des foyers monoparentaux. En raison du fait qu'ils sont maintenant l'unique propriétaire de revenus, les parents isolés peuvent ne pas être là pour les aider à faire leurs devoirs, souvent utiliser des formulaires hésitants de discipline et ne sont pas considérés comme une figure parentale cohérente. Dans les foyers où un ou les deux parents se remarient à une autre personne ou de la famille, les enfants peuvent avoir à rivaliser avec les beaux-frères et sœurs de l'aide ou de l'attention, donc un impact négatif sur leur comportement et la réussite à l'école ainsi.

Pauvre environnement d'apprentissage

Les enfants qui regardent plus de deux heures de télévision par jour font plus de mal à l'école que leurs pairs qui regardent moins la télévision, selon le Département américain du Partenariat de participation éducation familiale pour l'apprentissage. Le manque d'une routine quotidienne ou un endroit calme, bien éclairé pour faire ses devoirs et l'étude peut également avoir un impact négatif sur les qualités d'un enfant et d'attention à l'école. Selon l'organisation, les parents dont les enfants réussir à l'école jouent un rôle actif dans les habitudes d'écoute de la télévision de leurs enfants. Ils établissent également une routine de la famille, y compris diviser les tâches et mettre en œuvre certaines heures de la journée pour les devoirs, dîner et coucher.

Autres considérations

Vous pouvez être plus impliqués dans la réussite scolaire de votre enfant dans une variété de façons. Fixer des normes et des objectifs élevés pour votre enfant et demandez toujours de l'école. Assurez-vous qu'il arrive à l'école à temps et ne pas sauter de classe. Aide aux devoirs quand vous le pouvez et établir une relation avec l'enseignant ou à l'école le superviseur de votre enfant. Parlez à votre enfant de ce qu'il veut faire quand il grandit et ce qu'il faut pour y arriver. Plus important encore, de fournir un environnement d'amour, de soutien et de sécurité à la maison qui favorise les habitudes de communication et d'étude sains.


Vous pourriez aussi aimer