Comment les parents peuvent aider à la scène sensorimotrice?


Comment les parents peuvent aider à la scène sensorimotrice?


Psychologue Jean Piaget décrit quatre étapes du développement cognitif que les enfants passent par sur le chemin de devenir des adultes. La première étape est le stade sensori-moteur. Les enfants vivent ce stade de la naissance à deux ans, selon les auteurs du Département de psychopédagogie et de technologie de l'enseignement à l'Université de "Piaget de les étapes" sur le site de la Géorgie. Les parents peuvent se impliquer activement en aidant leurs enfants à maîtriser les objectifs du stade sensori-moteur.

Sensorimotrice étape

Pendant la phase de sensorimotrice, les nourrissons développent leurs habiletés motrices. Ils ne ont pas la capacité de prédire cause à effet encore, donc ils expérimentent avec le mouvement d'apprendre ce que les résultats de leurs actions. Par exemple, le bébé peut lancer une balle, mais il n'a pas une compréhension de ce qui se passe une fois qu'il jette. Mémoire se développe autour de 7-9 mois d'âge, et les bébés commencent à réaliser que les objets ne disparaissent pas une fois qu'ils sont cachés.

Discrimination sensorielle

Une compétence que les bébés apprennent pendant le stade sensori-moteur est «discrimination sensorielle." La discrimination sensorielle est la capacité de distinguer entre deux expériences sensorielles. Les parents peuvent aider à développer ce sens en exposant leur enfant à deux sensations en même temps, ou en lui présentant une expérience directement après l'autre. Exemples d'activités qui peuvent aider à développer la discrimination sensorielle donnent à l'enfant un objet froid à manipuler, comme un gant de toilette humide et fraîche, puis donner le bébé, un gant de toilette chaud et humide immédiatement après. Laisser le bébé à se sentir des objets avec différentes textures est une autre activité utile.

Objet Différenciation

Les bébés apprennent aussi sur "la différenciation de l'objet" dans cette phase, ce qui signifie qu'ils apprennent comment les objets sont semblables et différents. Par exemple, ils apprennent à distinguer entre les jouets par la couleur, la taille, la forme et d'autres détails sensoriels. Les parents peuvent aider les bébés apprennent la différenciation de l'objet en leur montrant deux jouets qui sont similaires, mais avoir une différence fondamentale comme la couleur ou la taille. Placez les objets pas plus de six pouces du visage de l'enfant afin qu'elle puisse les voir clairement et de saisir eux.

Sciences de la motricité

Les enfants dans le stade sensori-moteur développent leurs habiletés motrices. Même se il est tentant de garder votre enfant emmailloté pour son confort, elle a besoin de l'expérience de libre circulation, selon Nanolla Yazdani, Ph.D., auteur de "promouvoir la créativité dans la petite enfance." Placez votre bébé sur un tapis de jeu sur le plancher dans un endroit sûr où elle ne peut pas tomber ou rencontrer des objets dangereux. Laissez-la bouger ses membres et rouler sur ou ramper, si elle est assez vieux pour le faire. Cette activité aide à apprendre sur le mouvement et le contrôle de son corps.


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